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　　近日，廣播新聞中有一條錄音新聞：一位年輕母親呼吁管管學校門前的吃食攤。她說自己上小學的孩子每天都要不少的零花錢，大都花在了學校門前的吃食攤上。
　　這位年輕母親所反映的問題，實際上具有一定的普遍性。大概許多人都注意到這樣一種景觀：這些年來，在許多小學門前，呼啦啦冒出了不少賣各種飲食品的攤點。人們不能不承認，這些選擇在小學門前擺飲食攤的人，確實很有經(jīng)濟頭腦，很有“戰(zhàn)略眼光”。因為孩子的錢最好賺，現(xiàn)在的孩子多是獨生子女寶貝蛋，不少小學生的小口袋里每天都揣著不少零花錢。于是這些人專門選擇在那些小學門前賣各種飲料、小食品，可謂“適銷對路”，很合孩子們性格與口味，生意相當紅火。于是，許多小學生每天可在上學、放學、課間休息時間，好幾次光顧學校門前那些飲食攤……
　　許多小學門前的吃食攤，對小學生來說，實在起著各種不良影響。這些眼花繚亂的小飲食難免勾起小學生的饞蟲與強烈的購買欲，同學們又相互影響，于是爭相購買、成群結伙地購買。如此之下，不僅養(yǎng)成了大手大腳亂花錢、愛吃零食的不良習慣，而且在小小的心靈里滋長了一些不好的苗頭，不利于他們健康成長。孩子們養(yǎng)成隨便在那些并不規(guī)范的食品攤上亂買亂吃小零食的習慣，不僅可能養(yǎng)成不良的飲食習慣，而且存在衛(wèi)生隱患，因為那些小飲食攤上出售的食品，未必都是合法食品廠的產(chǎn)品，未必都是合格產(chǎn)品，可能會對食用者的健康構成潛在的不利因素。同時，小學門前的飲食攤，對學校的教學秩序和學生學習，也具有一定的消極影響。還應該指出的是，一些學校門前的飲食攤，也是屬于“近水樓前先得月”，充分利用“關系資源”
——是學校的領導以及一些老師的親朋好友的生意攤。作為學校領導和老師，囿于親情關系與一己私利，卻不顧學校教學環(huán)境與學生的學習與健康成長，實在不好，這不也是一種“誤人子弟”么？！
　　有關方面也應該像治理學校周邊的網(wǎng)吧那樣，治理治理各小學門前亂七八糟的飲食攤。以創(chuàng)造一個良好的教學環(huán)境和學習環(huán)境，也使小學生少受些不良影響，少養(yǎng)成一些不良飲食習慣與行為習慣，少沾染一些不良習氣，以有利于他們健康成長。